Att plugga grammatik
De hjälper dig att förstå hur språk är uppbyggda, hur ord kombineras till fraser, fraser till satser och satser till större enheter i tal såväl som i skrift. De grammatiska teorier som behandlas närmar sig detta på olika sätt, t ex frasstrukturgrammatik och samtalsspråkets grammatik. Du kommer också att få en inblick i hur. Kursen riktar sig till yrkesverksamma svensklärare på högstadiet och gymnasiet och tar sin utgångspunkt i läroplanernas kurs- och ämnesplaner.
Kursens grundläggande perspektiv är att grammatiken ska ta plats i undervisningen både som enskilt moment och som integrerat i andra delar av svenskämnet. I den här kursen får svensklärare en påfyllning av sina grammatikdidaktiska perspektiv och redskap för att kunna utveckla sin egen grammatikundervisning. Kursen tar ett naturligt avstamp i frågan om varför grammatiken ska ta plats i undervisningen och om hur man som svensklärare kan motivera ett grammatikinnehåll för eleverna.
Kursen fokuserar inte minst hur en svensklärare kan utveckla och tillämpa sin kunskap om grammatikdidaktiska redskap och metoder. I sin tur leder det vidare till olika svar på flera frågor: Vad kan grammatik och grammatikdidaktik vara? Hur kan kunskaper i grammatik fungera som funktionellt redskap för elevernas språkmedvetenhet och språkutveckling? Kursen omfattar aktuell grammatikdidaktisk forskning och introducerar och fördjupar grammatiska verktyg för undervisningen.
Under kursens gång utvecklar studenten sin egen förmåga att tillämpa dessa verktyg i egen undervisning. Kursens utgångspunkt är att svensklärare behöver sådana kunskaper utifrån framför allt två skäl: 1 Behovet av att kunna arbeta med och uttrycka sig med ett metaspråk i sin formativa och summativa bedömning av elevtexter. Kursen delas upp i tre hanterliga moment som examineras ett i taget och som omfattar 2,5 poäng styck.
Moment 1 handlar om grammatikdidaktik så som den framträder i ett urval av aktuell litteratur. Moment 2 tar upp formativ bedömning av elevtexter med hjälp av grammatiska analysredskap t. Moment 3 innebär att studenten med utgångspunkt i innehållet i moment 2 och 3 genomför ett grammatikmoment i sitt eget klassrum.
Studenten förväntas ha tillgång till egen undervisning efter kursplan eller ämnesplan för skolämnet svenska. KPU, med en kombination av fristående studier i svenska språket och litteraturvetenskap om totalt 90 hp. Merparten av kursen genomförs på distans. Två träffar, en i oktober och en i januari, sker på plats på Humanisten i Göteborg. Om en student inte har möjlighet att ta sig till Göteborg kan deltagande på distans diskuteras även vid dessa träffar.
Observera att kursen innehåller obligatoriska grupparbeten. Läs mer om undervisningen. Göteborgs universitet. Svenska International website. Hitta utbildning. Hitta forskning. Hitta organisation. Hitta person. Hitta nyheter.
Sök i tre ordböcker på en gång
Hitta evenemang. Sidans innehåll. Kort om kursen Om utbildningen Behörigheter och urval Så är det att plugga Studera på Göteborgs universitet. Ges vid Institutionen för svenska, flerspråkighet och språkteknologi vid Humanistiska fakulteten. Höst Studietakt. Kursplan, Svenska, SVE pdf. Ansökan stängd. Kort om kursen Kursen riktar sig till yrkesverksamma svensklärare på högstadiet och gymnasiet och tar sin utgångspunkt i läroplanernas kurs- och ämnesplaner.
Om utbildningen I den här kursen får svensklärare en påfyllning av sina grammatikdidaktiska perspektiv och redskap för att kunna utveckla sin egen grammatikundervisning. Behörigheter och urval Behörighet a ämneslärarexamen eller motsvarande från programstudier med 90 hp svenska i ämneskombinationen. Urval Högskolepoäng, max hp.
Grammatikdidaktik för svenskämnet
Så är det att plugga Undervisningen Merparten av kursen genomförs på distans. Grammatikkursen fick Örjan att se elevtexter i nytt ljus. Är du svensklärare och vill hitta nya sätt att undervisa i grammatik? I så fall är kursen "Grammatikdidaktik för svenskämnet…. Studera på Göteborgs universitet. Anmälan och antagning.